Yahoo!

 

 

 

هناك من يحمل هم الإسلام في صدره .. وهناك من يحمل الإسلام همه


فن التغافل

أكتوبر 3rd, 2010 كتبها ام اسراء عطا الله نشر في , البيت المسلم, تربية الابناء, تنميه بشرية, ثقافة وفن

فن التغافــــــل

لا يخلو شخص من نقص ،
ومن المستحيل يجد كل مايريده أحدنا في الطرف الآخر كاملاً..
كما أنه لا يكاد يمر وقت دون أن يشعر أحدنا بالضيق من تصرف عمله الآخر .

 

ولهذا على كل واحد منا تقبل الطرف الآخر والتغاضي عما لا يعجبه فيه من صفات ،
أو طبائع ،

 

وكما قال الإمام أحمد بن حنبل

 

“تسعة أعشار حسن الخلق في التغافل”.

 

 

التغــافل

 

التغافل لغةً :
هو تعمد الغفلة ،
و أرى من نفسه أنه غافلُ و ليس به غفلة

 

التغافل :
وهو تكلف الغفلة مع العلم والإدراك لما يتغافل عنه تكرماً
وترفعاً عن سفاسف الأمور .

 

وقال سفيان:

 

ما زال التغافل من شيم الكرام.

 

واعلم أن من الدهاء كل الدهاء التغافل عن كل ذنب لا تستطاع العقوبة عليه،
ومن عداوة كل عدو لا تقدر على الانتصار منه.

 

فأما التغافل عن ما لا يعني فهو العقل.
وقد قال الحكماء: لا يكون المرء عاقلاً حتى يكون عما لا يعنيه غافلاً.

 

 

الامير المجاهد قتيبة بن مسلم والتغافل

دخل رجل على الأمير المجاهد قتيبة بن مسلم الباهلي،
فكلمه في حاجة له،
ووضع نصل سيفه على الأرض فجاء على أُصبع رجلِ الأمير،
وجعل يكلمه في حاجته وقد أدمى النصلُ أُصبعه،
والرجل لا يشعر،
والأمير لا يظهر ما أصابه وجلساء الأمير لا يتكلمون هيبة له،
فلما فرغ الرجل من حاجته وانصرف
دعا قتيبة بن مسلم بمنديل فمسح الدم من أُصبعه وغسله،

فقيل له: ألا نحَّيت رجلك أصلحك الله، أو أمرت الرجل برفع سيفه عنها؟
فقال: خشيت أن أقطع عنه حاجته.

 

فلقد كان في قدرة الأمير أن يأمره بإبعاد نصل سيفه عن قدمه،
وليس هنالك من ملامة عليه،
أو على الأقل أن يبعد الأمير قدمه عن نصل سيفه،
ولكنه أدب التغافل حتى لا يقطع على الرجل حديثه،
وبمثل هذه الأخلاق ساد أولئك الرجال.

 

 

صلاح الدين و التغافل

 

قال ابن الأثير متحدثًا عن صلاح الدين الأيوبي:’
وكان صبورًا على ما يكره،
كثير التغافل عن ذنوب أصحابه، يسمع من أحدهم ما يكره،
ولا يعلمه بذلك، ولا يتغير عليه.
وبلغني أنه كان جالسًا وعنده جماعة،
فرمى بعض المماليك بعضًا بسرموز- يعني:بنعل- فأخطأته،
ووصلت إلى صلاح الدين فأخطأته، ووقعت بالقرب منه، فالتفت إلى الجهة الأخرى يكلم جليسه؛
ليتغافل عنها’.

 

 

التغافل و المشاكل الزوجية :

 

وأما المشاكل العابرة فهي المشاكل التي يفتعلها أحد الزوجين بشكل استثنائي عابر ,
وهي ليست من صفاته الدائمة , وإنما كما يقال :
لكل عالم هفوة , ولكل جواد كبوة .

 

ومثالنا على ذلك كأن يستهزئ الزوج بزوجته وليس من عادته الاستهزاء ,
أو أن يتحدث عن بعض عيوبها أمام أهلها وليس من عادته فعل ذلك ,
وهذه التصرفات يكفي في علاجها الإشارة فقط ,
ولا ينبغي لأي من الزوجين أن يعاتب الأخر ويهجره من أجل هذه التصرفات
وذلك باعتبار أنها عابرة وليست دائمة
والأصل في المشاكل العابرة إتباع أسلوب التغافل معها .

 

من فقه الحياة الزوجية التغاضي عن دقيق المحاسبة :

 

ولكلٍ من الزوجين على الآخر حق ،
وربما كانت الدقة في المراقبة والشدة في المحاسبة من بواعث الاضطراب وعدم الاستقرار ،
وفي التغافل أحياناً ، والمرونة أحياناً كفالة باستدامة السعادة ،
وبقاء المعاشرة الجميلة ،
كل ذلك ضمن الضوابط الشرعية والتوصيات الأخلاقية

 

 

التغافل وتربية الأولاد

 

يجب التغافل عن بعض هفوات التلاميذ
وعدم التعليق على كل حركة تصدر عنه بل لا بد أن ننبههم بروح الشفقة والرحمة
حتى لا نذل نفسه ونحطم شخصيته أو ندفعه لاكتساب عادات خلقية سيئة كالعناد والكذب،
ولنتمثل فعل النبي مع الصحابي الذي كبر للصلاة

المزيد


كيف يتفوق ابناؤنا فى الدراسة

سبتمبر 24th, 2010 كتبها ام اسراء عطا الله نشر في , البيت المسلم, تربية الابناء, تنميه بشرية

 

 كيف يتفوق أبناؤنا في الدراسة؟
 



 

 

 

 

 

 

 

أبناؤنا الأعزاء يا مَن ترغبون في أن تصبحوا من المتفوقين: اعلموا أنَّ طريق التفوق سهل ميسور إن شاء الله إذا حرصتم على الآتي:

 

 

 شباب قرآني

 

 

أثناء الدراسة وغير الدراسة فهي عون من الله تعالى لنا على حسن الاستذكار والتفوق؛ لأنَّ من تقرَّب إلى الله شبرًا تقرَّب الله إليه ذراعًا.

 

1- بالصلاة على أوقاتها وعدم تأخيرها بسبب الاستذكار وغيره، فإنه لا بارك الله في عملٍ يُلهي عن الصلاة، بل ستكون الصلاة سببًا في حسن الإقبال على المذاكرة لما فيها من راحة نفسية وحركة بدنية.

 

2- ابدأ المذاكرة بقراءة جزء القرآن الخاص بالمدرسة.

 

3- التوجه إلى الله تعالى أولاً إذا صعُب عليك أمر أو مشكلة أثناء الاستذكار "إذا سألت فاسأل الله، وإذا استعنت فاستعن بالله" فقد يشرح الله صدرك لهذه المشكلة لأنك لجأت إليه أولاً، وتستشعر ثقتك بالله وبنفسك فإن لم تحل المشكلة فاستعن بمَن يخصه الأمر ويعلمه.

 

إذا شعرتَ بعدم الرغبة في المذاكرة أو ليس لك مزاج أو ما شابه ذلك، فاستعذ بالله من الشيطان الرجيم، ﴿وَقُلْ رَبِّ أَعُوذُ بِكَ مِنْ هَمَزَاتِ الشَّيَاطِينِ(97) وَأَعُوذُ بِكَ رَبِّ أَنْ يَحْضُرُونِ (98)﴾ (سورة: المؤمنون).

 

ثم يمكنك الوضوء أو الاغتسال للنشاط وصلاة ركعتين ودعاء صلاة الحاجة أو قراءة قرآن أو ذكر الله حتى تطمئن نفسك وتهدأ، ثم تعاود المذاكرة وإن كان هناك سببٌ واضحٌ كصعوبةِ مادة أو درس فحاول البحث عن حلها.

 

4- ضع أنت وإخوتك من مصروفكم الشخصي بعضَ ما تيسر لكم في صندوقِ الصدقات بالمنزل تقرُّبًا إلى الله ثم بعد مدة يمكن أن يُعطى من هذا المال الذي جُمع لفقيرٍ أو مسكين.

 

5- صيام يوم في الشهر مع الوالدين.

 

6- ذكر الله في أوقاتِ الذهابِ والعودة من المدرسة والمذاكرة والامتحان والأكل والنوم.

 

7- مراقبة الله تعالى في أعمالك وتصرفاتك.

 

ثانيًا: حسن الاستذكار:

 

1- إذا استطعت أن تحضِّر الدرس قبل شرحه في المدرسة فافعل ولو 5 دقائق.

 

2- التركيز أثناء شرح الدرس جيدًا.

 

3- السؤال عمَّا لا تعرفه بعد الشرح.

 

4- بعد العودة إلى المنزل تنظم وتوزع الوقت جيدًا بين (الاستذكار- العبادة- الراحة) مع النوم مبكرًا أو الاستيقاظ مبكرًا.

 

5- تحديد مكانٍ خاصٍّ للمذاكرة مع مراعاةِ الهدوء والضوء.

 

6- بعد البدء بالقرآن ثم الدعاء ﴿رَبَّنَا عَلَيْكَ تَوَكَّلْنَا وَإِلَيْكَ أَنَبْنَا وَإِلَيْكَ الْمَصِيرُ، (الممتحنة من الآية 4)، ﴿رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي (25) وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي (سورة طه) قبل البدء في المذاكرة يجب كتابة أسماء المواد المراد مذاكرتها أو حل أسئلتها في كراسة البيت يوميًّا حتى لا تنس مادة مطلوبة بعد يومين أو ثلاثة مثلاً.

 

7- اعتمد على نفسك قدر ما تستطيع في المذاكرة ولا تلجأ إلى الدروس الخصوصية أو الشرح مرةً أخرى إلا للضرورة حرصًا على وقتك وثقتك بنفسك.

 

8- يجب الاستذكار أولاً بأول من كتاب المدرسة المقرر (الوزارة) وليس من الكتب الخارجية أو الملازم الملخصة، إلا في حالة حل الأسئلة أو التفصيل في نقطة معينة وجدول للحفظ أور سمٍ موضحٍ.

 

9- ضع خطًا تحت المهم من حفظ العناوين الكبيرة والصغيرة والنظريات والرسوم، وفهم الدرس جيدًا ثم الإجابة عن الأسئلة التي تلي الدرس وعدم تأجيل أي مادةٍ بقدرِ المستطاع ولو حدث ذلك فعوِّض ما فاتك يوم العطلة.

 

10- لعلاج التركيز في المذاكرة:

 

قاعدة: كلما تعودت الحواس أثناء الاستذكار تثبت المعلومات، فالمذاكرة بالعين وكذلك بتحريك الشفتين ثم رفع الصوت قليلاً، ثم استخدم اليد في الكتابة، فهذه أربع حواس.

المزيد


كيف تعدين طفلك لاول يوم دراسة؟

سبتمبر 24th, 2010 كتبها ام اسراء عطا الله نشر في , تربية الابناء, تنميه بشرية

كيف تعدِّين طفلك لأول يوم دراسة؟
 



 

بقلم: أسماء صقر

 

صورة متكررة مع بداية كلِّ عام دراسي.. ابن يصرخ ويستمسك بيد والده أو والدته، وتفهم في وسط صراخه طلبه العودة إلى المنزل، وعدم تركه في هذه الحضانة أو تلك المدرسة، إلا أنك لا بد أن تلمح خلال الصرخات المتعالية والمتوالية طفلاً أو اثنين يودِّعا الأهل في يُسر يشوبه بعض القلق من بكاء الأطفال الذي يبدو بلا نهاية.

 

وربما يغيب عن كثير من أسرنا أن تأهيل الطفل نفسيًّا ومعرفيًّا لمدرسته ودراسته والتعامل مع مدرسيه وأصدقائه، وحتى التعامل مع العاملات في المدرسة أمر مهم للغاية، يساعده على سرعة التأقلم والاطمئنان، ومن ثَمَّ تحصيل أقصى استفادة أكاديمية وتربوية في المدرسة، وسرعة المعالجة لأي مشكلة طارئة.

 

لذا يبقى مطلوبًا أن نُغَيِّر الصور المألوفة أو المعتادة لأب أو أم اكتشفا متأخرًا اقتراب موعد الدراسة، فغلب اللهاث حركتهما في الليلة السابقة للمدرسة في شراء احتياجات الطفل ولوازمه، والنتيجة نوم الطفل متأخرًا لتستيقظ الأسرة قبل موعد المدرسة بفترة لم تكن كافية، لذا تفشل الابتسامة التي يحاول الوالدان رسمها في إزالة توتر الطفل حين وصل إلى المدرسة؛ ليرفض الأخير البقاء ويبكي.. والأم أيضًا تبكي أو تكاد.

 

ولتغيير المشهد ننصح بـ:

* اصحبي طفلك إلى المدرسة قبلها عدة مرات لتهيئته

1- أثناء دفع المصاريف المدرسية.

2- خلال اجتماع أولياء الأمور.

3- زيارة خاصة للتعرُّف على مدرسيه قبل الدراسة.

4- زيارة إلى المدرسة كمبنى، وتعريفه بالمكان الذي ستنتظرينه فيه بعد انتهاء الدراسة، وتعرِّيفه على المباني والمرافق.

 

* اشرحي.. احكي.. وضحِّي

بالطبع أنتِ تعرفين أن معلومات طفلك عن المدرسة لا تتعدى كونها أن الكبار يذهبون إليها لتحصيل العلم، فيما عدا ذلك فإن صغيرك لا يعرف شيئًا آخر، إنما يلف الأمرَ كلَّه في عقله غموض تام؛ لذا عليك بالتحدُّث معه عدة مرات عن كل ما سيحدث فيها، بدايةً من طابور المدرسة، والوقوف فيه، والحصص والمدرسات، وماذا سيفعلون؟ وما دوره بينما يتحدثون؟ وكيف يُعبِّر عن نفسه إن أراد مثلاً دخول الحمام أو الأكل أو غيره؟ وكيف يقضي وقتًا طيبًا أثناء الاستراحة في الفسحة واللعب؟ وكيف يطلب من غيره مشاركته في تلك الأنشطة.

 

* استعيني بالقصص

فاشتر قصة عن الذهاب إلى المدرسة بصور ملفتة وطريفة وأقرؤها معًا كثيرًا، كذلك يمكنك تأليف قصة تحكيها له يكون اسم بطلها اسم طفلك ن

المزيد


عودة صلاح الدين الى المدرسة

سبتمبر 24th, 2010 كتبها ام اسراء عطا الله نشر في , البيت المسلم, تربية الابناء, تنميه بشرية

عودة صلاح الدين إلى المدرسة
]
 
 



المنزل يلعب دورًا مهمًّا في تنشئة الطفل وتحديد وجهته

بقلم: مصطفى رشاد

 

 

معذرة إخواني.. أقصد ابني محرر المسجد الأقصى.. انظروا إلى التاريخ.. من كان يظن أن المولود الضعيف يوسف (صلاح الدين) سيكون هو محرر المسجد الأقصى؟!.. من كان يظن أن محمود بن ممدود (قطز) هو قاهر التتار؟!.. مع أنه وقع في الأسْر وأصبح من الرقيق.. لماذا لا يكون… ابنك هو القائد الجديد للأمة؟ أو يكون أحد جند جيش الأقصى في جيل النصر المنشود؟.. وكيف يكون العلم هو السلاح الذي نعد به لهذا الجيل؟؟.

 

كيف تستقبل الأسرة المدارس؟

- النية: وفيها استعظام الأجر من الله عز وجل من كثرة نفقات وتعب وسهر، وكذلك النية السابقة لتربية جيل النصر المنشود، وتغيير واقع المجتمع من القضاء على السلبية بكل أنواعها، وزرع الإيجابية بتكوين جيل فريد يخدم أمته، ويكون لدينا الطبيب المسلم والمدرس والمهندس والمحاسب والعالم…………………إلخ.

 

- من المهم ألا تبدو متوترًا أو قلقًا تجاه عودة أبنائك للمدارس أو حتى أمورهم الدراسية.

 

- حاول أن تتقرب لأطفالك وتستمع لهم؛ فليكن لديكم وقت أطول لقضائه معًا في أنشطة محببة.

 

- أودع المزيد من المشاعر الإيجابية في بنك الأحاسيس لدى أطفالك.. ستحتاج هذه الوديعة وقتًا ما وما أكثره.

 

- يؤثر النمو العاطفي واللغوي والعقلي للأطفال على سلوكهم؛ فلتبق هذا في ذهنك، كما يمكنك أن تطلع طفلك على هذا النمو لتزيد ثقته في نفسه، ويتأكد من قدرته على مواجهة بعض الأمور التي لم يكن متمكنًا منها من قبل، فمجرد النمو يعني للطفل ثقة في القدرات والإمكانيات.

 

ناقش التوقعات:

- يعتمد استقبال العام الدراسي الجديد بدرجة كبيرة على ما تبقى من ذكريات العام الماضي، كذلك على التوقعات للاختلافات في العام الجديد.

 

- ناقش مع طفلك توقعاته للعام الجديد ونقِ الذكريات السيئة، واعملا معًا على حل المشكلات التي كانت موجودة وما زال يتوقعها الطفل، مبرزًا له كيف أن الأمر يمكن حله بطرق مختلفة.

 

- علمه مهارات حل المشكلات، احكِ له عن ذكرياتك مع العام الدراسي، ذاكرًا ما كنت تشعر به حقًا من قلق ومخاوف وطرقك المختلفة للتخلص منها، والتعامل معها مُقيمًا بذلك حوارًا حقيقيًّا مع الطفل وليس وعظًا متخفيًا في رداء الحكي الحميم، الأطفال يجدون طمأنة في هذه الحكايات.. فاضحكا معًا على مشكلاتك القديمة.

 

- ساعد الطفل ليكوِّن صورة ذهنية حقيقية وواضحة عن المدرسة، ومن الأفضل أن يتعرف الطفل على مدرسته الجديدة ممسكًا بيد أبويه أولاً؛ ليمر على فصله، وملعبه، ومكان انتظار الأتوبيس، ومكان الحمام، والكافيتريا.

 

استعد:

- استعد مرحليًّا؛ فالرجوع للعادات الملزمة يبدو سخيفًا أو مملاً.

 

- اضبط وقت الاستيقاظ والنوم قبل بداية العام الدراسي بأسبوع على الأقل.

 

- اصطحب الطفل للمدرسة، واحسب الوقت المستغرق ذهابًا وإيابًا، وكذلك تعرَّف الأماكن التي يمر بها أتوبيس المدرسة؛ لتخططا معًا كيفية قضاء هذا الوقت، وما الذي يمكن أن توجه نظره إليه في الطريق.

 

 

 الصورة غير متا�ة

 المدرسة إحدى سبل التعلم للوصول للهدف المنشود

   جهز المسرح..

- استفيدوا من كل

المزيد